我打量著他的眼神
我打量著她的眼神
我打量著他及她的眼神
發現自己原來也是被窺視的。
沒有開口,沒有動手,沒有多餘動作,
猜,是共同默契。
而大人們自顧自飯飽後的閒話家常。
要怎樣才能猜透,
六歲的稚嫩,十歲的天真,十三歲的青澀叛逆
想起當時互換角色,坐在這個位子的他會做何決定?
別傻了我!那瘦骨嶙峋的表哥從不打這方面的主意。
所以以前往往是我先下手為強,然後憑著年少無知,人家也不會說什麼
然而今天與桌的三位親戚小孩,誰會首先發難?
對那包放在桌上過久,遂被舅媽收到椅子下的
冰淇淋
我想大家都曾在公民課本裡與『均衡』這個概念有過偶然的對眼
正如書上所說的,均衡是一個中性的概念,代表一種穩定的狀態
本身並沒有好壞的內涵。
打球不戴護具是一種均衡,
而被舅媽收下去的那包未開封冰淇淋也是個均衡。
課文例子說:第一個戴上護具的球員以後哪有臉混下去
轉換到現在的情形,誰當先去拿起並拆封那包冰淇淋,
以後就勢必成為別人眼裡的饕餮吧!
再者,打開後的冰淇淋就成了『公共財』
任何人順手去拿一個品味,也不會有人覺得奇怪
這公共財的無法排他性,
讓在場的人們都只想成為坐享其成的第三者。
而大人們的酒似乎已過三巡。
我再把時間倒回,
若是當時冰淇淋送上來的那刻,不要堅決得說不吃
大家現在也不會淪落到如此勾心鬥角的局面吧?
正當我為過去的糊塗懊悔之際,
猛然一瞥
才發現原來隔壁表弟那桌的冰淇淋早已開著口對我微笑,招手
哈,好一個公共財!
於是我右手作勢,化身為一隻鷹
從半空以鴪然之姿攫取了無力反抗的獵物
鷹取走他認為所應得的,準備亡走之時......
「哇!!!」小表弟就這樣放聲大哭
全場的目光如聚光燈般都來了。
這是一個料峭春寒,破裘仍不敢藏的春季。
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